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儿童多动症是一类以什么行为为突出表现?父母应该如何正确引导多动症孩子

文章发布时间
2022-07-02
西南儿童康复医院
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随着研究的深入和普及,多动症不再像以前那样是一个禁忌话题,许多父母也意识到多动症对孩子的影响。但在照顾孩子的具体过程中,“多动症”但它已经成为批评孩子的利器。有些孩子只是调皮捣蛋,或者不喜欢做作业。父母有时会脱口而出“你是多动症吗?”。

孩子活泼调皮是正常的,不应该被父母无缘无故贴上“多动症”标签,父母这样说更多的是一种情感表达,表明他们对孩子非常不满意。但如果父母真的把淘气和多动症混为一谈,错过了孩子治疗的最佳时机,那就不仅仅是责怪孩子。虽然多动症儿童很少,但如果误判对儿童影响很大,家长一定要引起足够的重视,不要避免治疗。

一、多动症儿童是什么样的?

注意缺陷多动障碍(ADHD)在中国,它被称为多动症,是儿童常见的心理障碍。表现为注意力不集中,注意时间短,与年龄和发育水平不相称.过度活动和冲动往往伴随着学习困难.性格障碍和适应不良。

多动症儿童有以下临床表现:

★注意力缺陷:注意力难以集中,或者集中时间很短,与实际年龄不相称,甚至相差甚远。这样的孩子很容易因为外界的事情而分心,做事失去规划和目的,注意力不足。

入学后最头疼的是不能遵守课堂纪律,要么发呆分心,要么从事与课堂无关的活动。然后,多动症儿童通常很难完成家庭作业。他们经常“拖延症”孩子们,有时会忘记老师布置的家庭作业。这并不是说孩子力差,而是多动症的属性。

★精力太旺盛:多动症儿童总是精力充沛,仿佛每天都在喝功能性饮料,总是有无穷无尽的经验。.乱跑.在课堂上制造麻烦是他们的爱好,很难安静地坐着或小心地做一些事情,即使你把他压在凳子上。

★行为冲动:多动症儿童经常受到批评“没眼色”,因为他们不懂“察言观色”缺乏自制力,经常对别人的指责充耳不闻。做事冲动,往往不顾后果,所以经常和其他孩子发生冲突和打斗。

没有耐心,会不自觉地打断别人的演讲,没有耐心排队,所以经常被归类为“没礼貌”孩子的行列。

此外,多动症儿童还会出现动作不协调等症状.伴有行为障碍等特征,但前面提到的三点基本上具有诊断意义。

二、孩子患多动症的原因是什么?

儿童多动症的病因尚不清楚,一般认为是多因素交织引起的。比如家族遗传,怀孕期间吃烟酒.滥用药物等。

虽然很难确定每个多动症儿童的单一原因,但以下人为因素被认为会增加多动症的可能性,主要集中在家庭上。父母关系不和谐、子女教育不当、抑郁、家庭经济条件差、住房拥挤、与父母分离等都是儿童多动症的原因。

一般来说,多动症儿童的智商并不低,但由于其症状特征引起的连锁反应会导致注意力不集中.缺乏规划会导致学习障碍。进入青春期后,出现行为障碍的概率也高于普通儿童。数据显示,注意缺陷多动障碍和行为障碍的共病率高达30%~58%。

这里提到的行为障碍包括撒谎.离家出走.逃学等不符合道德规范或社会标准的事情也有违法行为,如暴力殴打他人.偷盗.抢劫.纵火等等。此外,多动症儿童会严重阻碍社会受到严重阻碍,不会受到周围人的欢迎。如果不及时治疗,这些危害甚至会年阶段,所以家长一定要注意。

调查发现,多动症的发病率为3%~7%,也就是说,100人中有3到7个这样的孩子并不少见。男女比例为4~9:1,男孩的发病率远高于女孩。

三、父母应该如何正确引导多动症孩子?

多动症的治疗有两种方法:药物治疗和行为治疗。如果儿童在6岁前发现多动症,通常建议进行行为治疗,父母的正确指导也是不可忽视的帮助。以下技能可以帮助儿童控制行为,供家长参考。

1.保持良好的家庭氛围:父母之间的关系是好是坏,对孩子的影响与生活有关。不仅对多动症儿童来说,创造一个良好的家庭氛围应该是每个家庭的目标。夫妻和谐,家庭成员少和避免在孩子面前争吵.打架对孩子的身心健康尤为重要。

2.为孩子制定日常作息计划:多动症儿童往往随意,对规则没有感觉。家长要引导孩子养成按时作息的习惯,刻意也没关系,主要是训练孩子的规划和自制力。.洗澡.上学.尽量在规定的时间段睡觉。

3.减少可能对儿童造成的干扰:多动症儿童很难集中注意力。如果父母不注意自己的言行,要么开电视吃饭,要么带孩子玩手机,只会加深孩子的症状。家长首先要自觉纠正这些不良习惯,减少对孩子可能造成的干扰,让孩子专心做事。

4.为孩子设置可实现的目标:与其抱怨孩子的不满,不如让孩子有成功的经历,父母可以为孩子设定一些小的.可以实现的目标是鼓励孩子们完成它。让你的孩子明白,不是做大事就是成功,每一个小小的进步都值得赞扬和鼓励。慢一点也没关系,只要你这样做,就有信心完成它。

5.奖励孩子的积极行动:补充第四点,父母不要盲目比较,其他孩子甚至成人标准要求孩子,但在孩子进步时给予适当的奖励,有时只是一个拥抱或鼓励,对孩子是无限的力量,不要吝啬赞美孩子。

6.为孩子提供有限的选择:多动症儿童由于缺乏计划,难以集中精力,父母应该做好辅助工作,每次给孩子提供有限的选择,比如拿出两三个玩具让孩子玩,等他能确定,做其中一件事,然后逐渐放手。这样做的好处是,它不仅帮助孩子克服了选择的困难,而且给了孩子一定的自主权,我相信他可以逆风飞翔。

7.引导孩子做好整理工作:对于经常迷路的孩子,父母不能让他的房间或玩具一直混乱,这只会让他的行为和思维继续混乱。虽然跟着孩子的屁股很麻烦,但父母不能放弃自己,必须做好孩子的房间安排,引导孩子也参与其中。特殊分区,合理布局,从“制度”杜绝孩子的遗忘。

最后,多动症的孩子其实并不少见,不过却很容易因看似顽皮而引起家长的忽视。对于多动症的发病机制虽然还不能明确说清楚,但家长的矫正行为一定会对孩子有所帮助。

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