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怎么样才能改正上课做小动作的坏习惯?以下4种办法能有效改善

文章发布时间
2022-03-04
西南儿童康复医院
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许多家长担心他们的孩子在课堂上总是注意力不集中,要么做更多的小动作,要么做与听课无关的事情。因此,孩子们在课后没有学到多少东西,家长们只能在课后努力为孩子提供学习指导。如果老师经常向家长报告孩子在课堂上的各种不良表现,就会引起家长的焦虑和焦虑。

虽然父母经常反复告诉孩子,你必须在课堂上诚实地坐着,认真听老师的讲座,但有什么用呢?孩子们在课堂上仍然有很多小动作,仍然做与学习无关的事情。当一些家长看到他们的孩子的坏习惯无法改变时,他们会生气地殴打和责骂他们的孩子。每次与老师沟通后,家长们也很焦虑,想纠正孩子的问题,但他们该怎么办呢?

一、家长朋友们可以尝试这四种方法

首先,让孩子知道课堂纪律

对于一些从小到大的孩子来说,在课堂上有小动作是正常的。幼儿园主要是游戏。孩子们经常锻炼。突然,当他们上小学时,他们必须保持坐姿,集中精力听课。大多数孩子需要一段时间来适应。因此,没有必要对孩子在课堂上有太多的小动作感到惊讶,但我们不能忽视孩子的小动作。另一种情况是孩子们不知道课堂纪律。如果是后者,那就很简单了。家长和老师配合孩子讲清楚课堂上应该遵守的规则,向孩子解释幼儿园和小学属于不同的阶段,学习任务也不同。他们还应该告诉孩子们在课堂上应该做什么?你不能做什么?如果孩子们有对与错的看法,他们会慢慢改变很多。

第二,确保孩子有足够的睡眠

如今,许多年轻人的父母从不在晚上11点或12点之前睡觉,他们的孩子一起睡得很晚。然而,他们的孩子正处于成长和发展阶段,对睡眠时间有很高的要求。6-12岁的学龄儿童应确保每天9-12小时的睡眠。13-17岁的青少年应每天睡8-10小时,否则会出现精神疲劳、注意力不集中、课堂小动作多的现象。因此,如果父母想培养孩子的注意力,他们应该确保孩子有足够的睡眠。

第三,让孩子远离电子产品

一些心理学家发现,在孩子3岁之前,他们平均每天多看一个小时的电视。7岁时,注意力不集中的发生率将增加10%。许多家长可能无法想象电子产品与孩子的注意力之间的内在联系?事实上,电视上不断变化的图片会使孩子的注意力不断跳跃。没有办法长时间集中在某件事上。此外,丰富多彩的电视图片也会使孩子们对枯燥的书籍不感兴趣,减弱学习动机,难以集中注意力。因此,作为父母,当孩子有一些缺点时,他们应该首先反思自己,看看他们是否让电子产品作为保姆陪伴孩子休闲?如果是这样的话,抓紧时间放弃这种懒惰的教育模式。

第四,让孩子体验集中注意力的好处

对于孩子要注意表扬和激励,坚持积极的教育,如果孩子注意时间越来越长,父母应该给予口头和物质鼓励,如给孩子买他最想要的东西,让孩子感受到注意的好处,会有意识地延长注意时间,提高学习效率。

简而言之,在孩子的成长过程中,肯定会有各种各样的小问题。作为父母,他们不能盲目地责备和压制孩子,而是要了解问题的原因,不断反思自己的教育方法,以积极的方式引导孩子。调整好你在家里陪伴孩子互动训练的时间,力争做到每天坚持,不出半年,你会发现孩子变了,静态专注会越来越好,肢体小动作慢慢消失了。当然所花时间长与短完全取决于家长的素质和能力,如我的个案对象,最快的有一个月就实现了目标,有的半年多还没有彻底解决问题。

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儿童孤独症谱系障碍(ASD)、多动症(ADHD)、学习困难/学习障碍、抽动症、发育性语言障碍、脑瘫、感觉统合障碍、情绪障碍、发育迟缓、遗传代谢性疾病(Rett综合症、DMD杜氏肌营养不良症、天使综合征)、脊髓性肌萎缩症(SMA)、心理障碍等诊断、评估和康复治疗。矮身材、生长落后、身高促进、性早熟、性发育异常、甲状腺疾病、肥胖症、儿童青少年生长发育及内分泌疾病的诊断和治疗。
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