随着成长的不同阶段,人的大脑也会有不同的发展期,而不同的发展期会有不同的行为表现。比如孩子在3-8岁期间,大脑发育会进入“旺盛期”,发育逐渐成熟,平时做事注意力无法集中,但想象力非常丰富。
父母都期盼孩子能够好好学习,未来生活无忧。一旦遇到孩子无法专心学习的时候,家长就会严加管束,但是并没有真正了解孩子出现此情况的原因,不能及时正确引导孩子的行为,如此长久下去,会对孩子的发展带来不利影响。
生长发育的表现
孩子行为展现多动,注意力不集中,家长要知道,此时孩子是进入了大脑发育的“旺盛期”。对于多种事物产生好奇心与探索心,并且想象力非常丰富,甚至会超出家长的认知。父母需要了解孩子在这个时期是没有自我控制能力的,孩子的表现是正常的,家长应多注意正确引导,而不是单纯的控制。
家庭环境影响
家长需要思考一下家庭环境是否对于孩子的注意力影响较大。例如家长对于孩子教育的态度,是单一的严苛还是单一的纵容,父母有无对孩子进行行为引导,父母是否安排了太多的家庭活动,如看电视,玩游戏,买很多课外书,吸引了孩子的注意力。
家庭的生活节奏是否太快,家长忙于工作,生活上过于粗糙。家长是否有营造一个安静的健康的家庭氛围,为孩子的生长发育提供合适的环境。
社会环境影响
当家长带孩子接触社会时,孩子的行为会受到社会环境的影响,比如孩子的饮食,甜食,含咖啡因食物,带有防腐剂的食物,这些都会刺激到孩子的精神,吸引孩子的注意力。孩子的同伴,不同的人会有不同的思维与行为,这些都可以互相模仿,互相影响。
注意教育方式
人会有类似的但是不完全相同的性格,对待不同性格的孩子,家庭的教育不能千篇一律。而是要因人而异。如果孩子性格活泼好动,那么教育上需要略微严格,孩子性格安静内向,那么教育上需要温和
避免伤害孩子。而对于注意力不集中的孩子,不能单纯靠强制来要求,需要引导孩子安排自己的时间,不能全部时间都用于学习,要适当去做其他的事情,家长可以帮助孩子订立好做每一件事情的时间。
提供适合的环境
孩子在安静的环境中,注意力集中。家长需要为孩子准备一个安静的空间,如果需要孩子集中注意学习,那么空间里就不要放置其他游戏设备或者课外书籍,如果需要孩子集中注意看电影,那就不要放作业和游戏机怕,培养孩子专心做一件事情的习惯。
多陪伴孩子
当孩子无法自控时,是需要父母的引导的,父母应安排好陪伴孩子的时间。研究证明,同一件事情,多人一起做的时候,个人的完成效率比较高。孩子在天马行空,想象力丰富的时期非常容易被外界吸引,家长则需要依靠陪伴来发现孩子的现状,并加以引导。同时,在有陪伴的情况下,孩子可以发表自己的看法,来评判是非,做好取舍,对于孩子的发展才是有益的。
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