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宝宝感觉统合失调主要分为：前庭觉统合失调、本体感失调、触觉统合失调、本体觉统合失调、视觉统合失调、听觉统合失调。
3-12岁是孩子感统失调的高发期，同时也是训练的黄金期。
那么3岁宝宝感统失调有哪些表现？又该如何进行感统训练呢？
【前庭觉统合失调表现】
1、常常喜欢从很高的地方往下跳。
2、好像需要不停的动来动去，才能够维持身体的动作似的：摇来摇去，荡来荡去，不停旋转，不停抖动身体，摇头，甩手，坐立难安。根本没办法好好的坐下来。
3、平衡感很差，常常跌倒。
4、常常不小心就撞翻物品或撞上家具。
【触觉统合失调表现】
1、不爱洗脸或洗头：不喜欢脸或是头被触碰，例如洗脸或洗头。
2、不爱洗澡：不喜欢洗澡，或是坚持洗澡水要热的或者冷的。
3、不爱穿袜：光是穿袜子这件事就可以搞得一个头两个大。他们总是尽可能把袜子脱掉，有些小朋友会无法忍受袜子的缝隙，有些小朋友则无法忍受袜子穿着的时候有点歪掉。
4、拒绝陌生人的触碰：除了父母家人与熟悉的人之外，会拒绝别人善意的拍肩关怀等触碰到身体的动作。
【本体觉统合失调表现】
1、表现为缺乏自信心、消极退缩、平衡能力差、容易摔倒、不能像其他孩子那样会翻滚、系鞋带、骑车、跳绳、拍球、手脚笨拙等。
2、不爱玩游乐场中的大型设施：例如秋千、滑板、攀爬架还有旋转木马等。
3、容易觉得晕眩：不管是乘车，坐船，搭火车还是搭飞机，都很容易晕眩。严重一点的，甚至连搭乘手扶梯和电梯也会无法忍受。
【视觉统合失调表现】
表现为尽管能长时间地看动画片，玩电动玩具，却无法流利的阅读，写字时偏旁部首颠倒，甚至不认识字，学了就忘等。
【听觉统合失调表现】
声音来源分辨困难：好像没办法单纯借由听觉来辨识声音的来源与方向，总是要转头到处看来看去，才能找出声音是从哪里来的，又或者听而不闻。
你家孩子有以上相关表现吗
3岁宝宝感统失调康复训练需要两头抓:补差、辅导。
补差主要是将0-3岁缺少的感觉统合刺激补回来，使儿童达到3岁儿童的感统能力。
同时，3岁儿童也是有“学业”压力的，例如幼儿园培养的人际交往、规则意识、启蒙知识、生活自理、注意力集中等能力，都是为小学生活做铺垫，而这些是3岁儿童进行感统康复训练的同时需要进行的辅导部分。
因此，家长在给3岁儿童选择感统机构的时候，要了解清楚其感统训练课程有哪些，对其授课方式和课程设计理念要多加了解，确保儿童感统康复训练的结果。
【儿童心理学对3岁儿童感觉统合训练起到的作用】
3岁儿童已经过了“初生牛犊不怕虎”的年龄，对于感觉统合能力失调严重的儿童来说，不考虑儿童感受而“简单粗暴”进行感觉统合训练会对儿童产生不良影响，甚至更加排斥后期的训练。
例如3岁儿分离困难，感觉统合训练老师需针对不同儿童给出指导不同方法，例如唱儿歌缓解儿童情绪、教家长给儿童做好心理暗示和情绪疏导、增加家庭复训中分离情绪环节等方法。
【教育对3岁儿童感觉统合训练的重要作用】
3岁孩子在幼儿园提升的人际交往、语言沟通、专注力时长、启蒙知识等课堂知识，都是为儿童上小学做铺垫，所以专业的感觉统合训练课程设计必须满足儿童社会能力需求的要求，不然就会耽误儿童后续发展，得不偿失。
根据儿童发展阶段不同，3岁小孩感觉统合失调康复训练需要根据儿童不同特点进行定制，让3岁儿童在每次感觉统合训练中不仅得到有效训练，而且获得成就感并期待下—次的训练。
以上就是3岁宝宝感统失调表现，家长如何带孩子进行感统失调训练，相关方法，父母们遇到宝宝感统失调不要慌，建议可以带宝宝去正规机构或者医院纠正。
