我经常听到一些家长说,他们的孩子很难管理,不听话。例如,母亲让孩子远离鱼缸。结果,父母的话似乎成了魔法咒语。相反,他们不断吸引孩子绕着鱼缸转,甚至想伸手去抓小鱼。结果,父母的担忧真的变成了现实,鱼缸被打破了。
在父母看来,孩子就像一个麻烦的制造者,而父母就像一个警察,整天保持警惕,随时准备告诉孩子,这不能做,那不能做。但父母越追逐,孩子就越想突破底线,甚至做一些叛逆的事情,也一波又一波,让人们没有机会呼吸。
在这里,我们必须提到心理学中的一个词——禁止效应,这意味着有些事情越被禁止,它们就越有吸引力。特别是对于叛逆的孩子来说,父母禁止的事情越多,诱惑就越大。他们被诱导突破禁令和限制,向父母宣战。因为禁令来自父母。父母是权威,是力量的代表。如果你能挑战禁令,那就意味着你有力量战胜权威。家长会问:有时候孩子的行为真的需要干预。
1.仔细倾听,同意他的感受
当孩子有负面情绪时,我们只需要仔细倾听,说出孩子的感受,不要忽视他,不要对整个事情发表评论,不要给出建议。这样,孩子们就会慢慢放松警惕,愿意和你说话。
2.鼓励孩子与我们合作
父母应该熟练地说话,不要使用指责、威胁或命令的语气。例如,地上有一个香蕉皮,你想让你的孩子捡起来。你可以试着说出你的担心,地上有一个香蕉皮,如果有人踩上去,你肯定会摔倒。先说出事情的后果,让孩子选择或直接说地上有一个香蕉皮。此时,不要唠叨太多,孩子们可以理解我们的意思。
3.代替惩罚的方法
当你的孩子犯错误时,这是你和你的孩子建立情感的机会。倾听他的感受并回应,总结他的感受,表达他的感受,一起寻求解决方案,并写下来,并找出一个好的方法。例如,孩子们在房间里玩耍,打破了一个茶杯。此时,事情已经发生了,所以不要责怪它。但是和孩子们讨论一下,我们通过这件事学到了什么呢?以后尽量不要在房间里跑,或者把茶杯放在一个更安全的地方,以后也可以避免类似的情况。每个错误都是一个很好的学习机会。犯错误并不重要,是我们通过这件事,学习,以后不会出现同样的错误,不是两个错误,这就是事实。
4.学会表扬孩子
俗话说,一个好孩子被表扬了。我们不应该评价表扬。你这次考得很好,取得了进步,但你应该提出具体的建议。这一次,你在汉语方面取得了很大的进步。我认为古代诗歌的部分比上次好得多,这表明你在这段时间里并没有付出太多的努力来背诵记忆。妈妈喜欢你的努力!这样,孩子们就会从心底感受到母亲对他的特别高兴。每个孩子都有他闪亮的一面,发现孩子的优势,表扬他的进步,表扬他的智慧。
如果父母能把一些命令变成商量,多征求孩子的意见和看法,家庭也会充满积极正向的沟通氛围。父母的每一分尊重,对孩子都是极大的鼓舞。林语堂说:“说话是一件不容易的事。我们天天都在说话,并且不见得我们是会说话的。我们说了一辈子的话,试问有几句话是说得特别好的?”作为父母,理性地和孩子沟通,是教育的基础。想要改变我们和孩子之间的关系,改变教育上的困境,从改变说话的语气开始。