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孤独症诊断标准更新啦!

文章发布时间
2023-05-16
西南儿童康复医院
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孤独症,也称为自闭症谱系障碍,是一种认知和行为障碍,通常在儿童早期就能够被识别。孤独症的症状包括社交交往困难、语言和非语言交流障碍、刻板重复的行为和兴趣以及感觉过敏等。

孤独症诊断标准更新啦!

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一、DSM-5孤独症诊断标准

DSM-5是美国精神疾病诊断和统计手册第五版,是目前世界上广泛使用的精神疾病分类系统之一。根据DSM-5,孤独症可以通过以下四个核心领域的症状来进行诊断:

1、社交互动缺陷

孤独症患者的社交互动缺陷表现为难以建立或维持适当的社交关系。他们可能会在交往中表现出无兴趣或无回应,不显示情感,或者表现出不适当的表情或身体语言。这些症状可能会导致患者在社交环境中感到不适和尴尬。

2、刻板重复的行为和兴趣

孤独症患者通常会表现出刻板重复的行为或兴趣。例如,他们可能会不断摆弄物品,进行不必要的日常活动,或者只在特定条件下展示出某种兴趣。这些行为和兴趣可能会影响患者与他人的交流和社交。

3、语言和非语言交流障碍

孤独症患者通常会表现出语言和非语言交流障碍。例如,他们可能会有语言发育延迟,或者只使用简单和刻板的语言。

他们可能难以理解非语言信号,例如面部表情、身体语言等。这些症状可能会导致患者在社交和学术环境中遭受困扰。

4、感觉过敏和固执

孤独症患者可能会对感觉过敏,包括对噪声、触觉和味觉的过度敏感。他们也可能会表现出固执和坚持己见的行为,例如坚持遵循同样的行为模式或规则。

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二、ADI-R孤独症诊断标准

ADI-R(Autism Diagnostic Interview-Revised)是一种广泛使用的医学面谈工具,用于评估孤独症的症状。根据ADI-R,孤独症可以通过以下三个领域的症状来进行诊断:

1、社交互动缺陷

社交互动缺陷指的是孤独症患者在与他人交往时表现出两极化的行为,例如缺乏兴趣或注意他人或与他人交往中体现出不适当或奇怪的社交技巧。

2、刻板重复的行为和兴趣

刻板重复的行为和兴趣指的是孤独症患者表现出固定、刻板和狭窄的行为和兴趣模式。这些行为和兴趣可能会限制孩子们的活动和学习。

3、沟通障碍

沟通障碍通常表现为孤独症患者呈现出语言发育的延迟或缺失,并且他们表现出对非语言交流形式的困惑。患者可能会有口音或使用离奇的语言用法。

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三、孤独症诊断的其他方法

除了DSM-5和ADI-R之外,还有其他一些方法可以帮助医生和专业人员对孤独症进行诊断。其中包括:

1、医学检查:医生可能会建议测试血液样本和物理检查来排除其他可能导致孤独症症状的疾病。

2、认知评估:认知评估可以帮助医生确定孩子是否存在认知障碍,例如非语言、逻辑思维和工作记忆。

3、行为评估:行为评估旨在根据观察和测试来确定孩子在不同情境下的行为水平,例如社交、语言和游戏。

4、家庭史面谈:家庭史面谈可以帮助医生收集孩子家庭历史和背景信息,例如妊娠期疾病、家庭稳定性和早期发育阶段的里程碑。

总之,孤独症是一种严重的神经发育障碍,诊断需要认真的评估和分析。虽然DSM-5和ADI-R等诊断标准可以为医生提供有用的诊断线索,但医生也应该使用其他方法来帮助确定孩子是否患有孤独症。

以上就是关于自闭症的一些知识,希望可以帮助到一些迷茫的家长。更多关于自闭症的问题,也可以直接点击【咨询预约】,咨询我们的值班老师。

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