孩子一二年级基础差,跟不上老师怎么办？四个方法帮孩子打好基础

在许多家长看来，高考是决定孩子命运的关键，但随着大脑科学的发展，越来越多的人意识到小学养成的学习习惯。方法对孩子的影响至关重要，因为从7岁开始，孩子的抽象思维开始取代具体思维，如果你能合理地帮助孩子过渡到抽象思维，未来的学习不好，否则孩子未来的学习将变得困难。

俗话说一、二年级差别不大，三、四年级两极分化，五、六年级天地!，这是因为小学学习，一、二年级只需要机械记忆，三、四年级后，知识越来越抽象，如果没有良好的思维基础，孩子的学习会越来越困难，相反，良好的思维基础，会学习越来越顺利。

这一阶段可以说是培养孩子的学习习惯，帮助孩子形成抽象思维的关键时期。只要打好基础，未来的学习就会事半功倍。我该怎么办?

一年级和二年级用这四种方法帮助孩子打下良好的基础，未来的学习会更加顺利。

一、孩子学习差怎么办?家长可以采取这四项措施

1.陪伴孩子写作业

一年级孩子学习差的主要原因之一是上课不认真听讲，而作业是对当天上课内容的复习巩固，所以，家长要陪伴孩子写作业，而且要认真观察孩子写作业的整个过程，这样做就能发现孩子对当天所学内容的掌握情况。等孩子把作业写完以后，家长要针对作业中暴露出来的问题帮助孩子进行复习巩固，把听课过程中遗漏的部分及时补上，这样做就能达到查漏补缺的目的，帮助孩子尽快赶上其他同学。

2.督促孩子加强练习

一年级孩子学习差，往往并不是没有掌握知识点，而是不会运用知识点解题。因为孩子做的题目太少，没有解题的方法和经验，理解能力也比较差，所以，孩子遇到题目不知从何下手。家长要从简单题目开始给孩子进行练习，因为简单题目与知识点的关联性比较明显，做这些题目可以达到巩固知识点的目的，也能帮助孩子逐步建立学习自信心。在此基础上，家长还要逐步提高题目的难度，并教会孩子审题的方法，只要孩子能通过审题发现题目考查的知识点，就能运用正确的知识点解题。

3.教会孩子预习方法

一年级孩子在听课过程中非常容易分心，为了把开小差导致的损失降到最低，家长要引导孩子做好课前预习工作，即便孩子开小差漏听了某些内容，也能尽快跟上老师的讲课进度。当然，一年级孩子肯定不会独立预习，所以，家长要教会孩子如何进行预习。阅读并理解教科书上的内容是课前预习的主要工作，家长要引导孩子用已经掌握的知识进行思考。如果孩子理解不了某些内容，家长要给孩子进行解释，并让孩子在不理解的部分作上记号，这样做就能提醒孩子认真听老师讲解这些内容，也能帮助孩子集中注意力听课。

4.引导孩子认真听课

家长要跟孩子强调认真听课的重要性，告诉孩子提高成绩的前提是认真听课。每个孩子都希望取得优异的成绩，所以，家长必须把认真听课与学习成绩联系起来。当然，家长不能寄希望于跟孩子讲一两遍就能发挥作用，而是要跟孩子反复强调听课的重要性。同时，家长给孩子辅导功课的时候，也要跟孩子说明做错的题目都是上课不认真听讲所致，这样做就能帮助孩子逐步认识到听课的重要性。

一、二年级孩子学习差并不可怕，只要家长用心陪伴孩子学习，帮助孩子查漏补缺，引导孩子认真听课，孩子就能尽快摆脱学习困境，稳步提高学习成绩。另外家长只要配合老师、帮助孩子养成良好的学习下习惯，弄懂每一个知识点，相信孩子的学习成绩就会逐渐上升。