甘孜州自闭症康复训练机构有哪些

我们常发现自闭症儿童可以推着桌子跑动，却不能用勺子舀起饭粒;可以用整只手去抓取东西，却不会用拇指和食指捏物品，很多精细的手上动作他们都做不到。

人们常说“心灵手巧”，手指的动作，越复杂，越精巧，越娴熟，就越能在大脑皮层建立更多的神经联系，从而使大脑变得更聪明。因此，为了自闭症孩子的成长，选择一家靠谱的自闭症康复训练中心至关重要。接下来的内容中小童将详细为你介绍甘孜州自闭症康复训练机，供家长合理选择，并带来十种自闭症精细训练技巧给大家作参考。

一、甘孜州自闭症康复训练机构有哪些

1、西南儿童康复医院

西南儿童康复医院现在职职工500余人，其中由高级职称20余人，中级职称60余人，海外归国人才3人，全院专业人员300余人组成医疗卫生技术团队，另有康复治疗师100余人，心理咨询师10余人。

图中小朋友为志愿者

西南儿童康复医院为加强专家团队建设，特邀会诊与技术指导专家50余名。来自北京、上海、广州、香港、澳门、台湾等不同地区的知名儿科专家40余名，长期对医院进行专业技术指导;特邀英国、德国、美国、法国、波兰、以色列、日本等国家儿科学与教育学专家10余名组成国际顾问团队。针对自闭症孩子，采用“儿童自闭症分级干预体系”将人工干预和训练干预、智能干预相结合，针对孩子不同的情况，分阶段进行干预，改善孩子认知能力，提升孩子注意力和发育商，持续提升自闭症孩子的生活、学习和就业技能，提升其家庭生活质量。

2、甘孜州特殊教育学校

甘孜州特殊教育学校位于甘孜州康定市榆林乡，筹建于2008年，是经甘孜州人民政府同意，由甘孜州人事局和甘孜州编制委员会批准设立的由州教育局管理的特殊教育学校。它是目前四川省海拔最高的特殊教育学校。学校是四川甘孜州地区唯一的一所特教学校，实行全寄宿、全免学杂费、书本费、享受生活补贴的义务教育阶段学校。

甘孜州特殊教育学校总占地面积为2000平方米，规划总建筑面积为5626.71平方米，总投资1500万元左右。甘孜州特殊教育学校配备有先进的听力测试评估设备、视力康复设备、助听器、精细康复及粗大运动的康复设备等各项有助于特殊需要儿童学习、康复的设施设备。

图中小朋友为志愿者

二、十种自闭症精细训练技巧

1、用勺子训练

小孩子很早节开始接触勺子，家长可以让孩子练习用勺舀或玻璃珠、绿豆、米、湿沙子、水等，能力高的甚至可以按粒舀。这项训练重点是提高孩子的腕部与手的配合协调能力。

2、用筷子训练

大一点或者能力高一点的孩子可以开始使用筷子训练了，可以依次训练孩子从夹纸团开始，到花生、小麦大米、黄豆、玻璃球等。这项训练时应教给孩子筷子正确使用方法，训练重点是提高孩子拇指、食指和中指为主的手指的配合协调能力。

3、用面粉训练

准备一些面粉、水和盆子，和孩子一起在盆中把水和面粉掺合成粘土状。面揉好后，可以里面加一些红色添加剂，指导他们用手做成各种形状的物体如小狗、小人等。当然也可以用橡皮泥，不过要健康的。

4、穿珠子训练

教孩子用铁丝或较粗的包皮电线做穿珠子、扣子等的游戏。家长要交给孩子穿的方法，由模仿家长做、家长帮助做、到自己拿起扣子、珠子和线自己做。可锻炼孩子双手协调、手眼协调的灵活性。

5、涂鸦训练

自闭症孩子多数是视觉敏感的，所以涂鸦训练是一个好方法。可以按下面的顺序训练：随意涂鸦→→在大空间内图画→→在小空间内图画→→分区域涂色→→按规律涂色→→独立涂简单笔画并选色。

不用限定孩子颜色，限定区域就行，也许孩子真有绘画天赋呢。

6、翻书训练

书中自有黄金屋，不用让孩子看书，让他翻书就行。最好是画册，能吸引他们。看画册上的人和物这不是最终目的，其目的在于在翻揭中锻炼孩子的手指力和腕力。

不管孩子看不看图画情节，只要他能一个劲地翻下去就行，哪怕是一次翻揭好几页也不要紧，随着手指灵活性的加强，渐渐会做到由厚到薄一页页地翻了。

7、写字训练

汉字是个伟大的东西，论精细程度少有比得上他的(手动伤心)。用写字来训练孩子是一个很不错的方法。也可以按照如下顺序训练：握笔随意划线→→画直线→→描线练习线条/数字/汉字→→仿点连线练习(四点、五点、多点)→→仿写仿画练习→→按正确方式书写或抄写。

最近就有一个自闭症孩子依靠一手不输印刷的字火上了网络，也许你的孩子也可以。

8、撕扯训练

书，不仅可以拿来看，也可以拿来撕。只是要有要求，必须让孩子死的很碎，最好是有规则的形状，不要单纯的撕纸。以此训练孩子对拇指和食指的对捏力，锻炼手指的灵活性。同样有自闭症孩子在撕纸上有天赋的。

不过有暴力倾向的孩子不建议做，另外请用废纸、废书。

图中小朋友为志愿者

9、剪纸训练

撕纸其实还有一个升级版，剪纸!训练顺序如下：能开合剪刀→→单手配合剪刀→→双手协调配合剪刀→→单、双手连续剪纸→→沿短、粗线剪纸→→沿长、粗或细线剪纸→→剪横线、斜线、折线、弧线→→剪图形、剪图画。

10、如厕训练

学会撕纸后可以给孩子做如厕练习。先练习卫生纸对折;然后逐步在大人的辅助下让孩子在大便后自己清理，给予适当的语言提示，最后完全独自完成。这项训练的重点是手指和手腕的配合协调能力。

如果家长有更多关于自闭症的问题，可以点击下方的【在线咨询】，咨询我们的老师，他们会为你一一解答。