攀枝花自闭症康复机构名录

眼神对视对自闭症孩子来说却异常艰难。研究发现，眼神接触对于大多数自闭症患者具有“威胁性”，通常表现为眼神离散呆滞，逃避他人的对视，往往注视物体多于注视人等。很多家长为了提高自闭症孩子的眼神接触，绞尽脑汁地给孩子做训练，可效果往往不佳。因此，选择一家靠谱的自闭症康复机构至关重要。接下来的内容中小童将详细为你介绍攀枝花自闭症康复机构名录，供家长合理选择机构，名单仅供参考，同时并带来7个提高自闭症孩子的眼神接触训练方法给大家作参考。

一、攀枝花自闭症康复机构名录

1、西南儿童康复医院

西南儿童康复医院致力于为自闭症孩子提供国际化康复诊疗服务，是川内规模、项目开展齐全的儿童康复专科医院。针对孤独症孩子，我院有多达28个康复训练方法，可以对每个孩子做针对性治疗，帮助他们尽早返回学校、适应社会。

图中小朋友为志愿者

针对自闭症干预，西南儿童康复医院，采用TGC三级分型自闭康复体系，助力自闭儿童回归，该康复体系联合运动治疗师(PT)、语言治疗师(ST)、作业治疗师(OT)、康复工程师(RE)、心理医师(PSY)等多位康复医师对患者进行全方位治疗，对不同年龄段、不同能力水平的孩子提供有针对性的训练计划，结合SCMETS(社交沟通-情绪调节-协作支持)教学模式、应用行为分析(ABA)、结构化教学(TEACCH)、人际关系发展干预(RDI)、感觉统合训练、思维训练、注意力训练、音乐治疗、心理干预等多学科结合的治疗。

2、攀枝花市特殊教育学校

攀枝花市特殊教育学校位于西区河石坝春风巷2号，学校创办于1982年，是攀枝花市教育和体育局直属学校，是全市唯一一所为适龄盲、聋、智力障碍等特殊儿童提供九年义务教育的全日制寄宿学校，是重庆师范大学特殊教育学院及成都大学学前教育学院特教系教育教学、教育科研实习研究基地。

该学校坚持把基础教育、康复和职业教育有机地结合起来，建立了集体教学和个别化教学相结合的课程体系，开设了语言训练、认知训练、艺术治疗、情绪与行为训练、运动康复训练等教育康复课程，开设了工艺美术、计算机、烹饪、刺绣等职业课程，促进特殊孩子自立自强。

二、如何有效地提高自闭症孩子的眼神接触呢?可以参考以下七个训练步骤

1、理解

眼神对视是什么?想要提高自闭症孩子眼神接触首先要让孩子理解什么是眼神对视，利用图片、卡片等方式帮助自闭症孩子明白眼睛与眼睛对视的形式。

图中小朋友为志愿者

2、面对面

其次，要做到与孩子面对面坐并尽量保持视线在同一水平线上。

3、指令

倘若孩子在面对面坐时有明显地逃避对视动作，那就要配合发布指令，如叫孩子的名字并说“看着我”。

4、辅助

如果孩子一再没有反应，就要给予辅助。可以在说“看着我”的同时举着孩子平时喜欢的玩具并慢慢移到你与孩子眼睛的中间。若孩子的目光随着玩具的转移看到你的眼睛，则可以慢慢撤去辅助物。

5、试探

在辅助的帮助下孩子有了对视的意识，那家长可以与孩子做一些简单的交谈，切记交谈中要注视孩子的眼睛，以此来试探孩子的反应。

6、奖励

为了增加孩子眼神接触的时间，适当的奖励是不可少的。因此，在训练中孩子有了进步要给予一些奖励品。

图中小朋友为志愿者

7、配合游戏

在训练过程中还可以配合游戏，增加训练的乐趣，例如：拍照游戏、做表情等趣味小游戏

眼神对视对自闭症孩子来说不是一件容易的事情，因此在训练过程中，要让孩子感受到他人的眼神并没有“威胁性”。这里小编也有个温馨提醒：无论训练哪项技能，家长们都不要过于着急，训练在于不断重复，只有这样才能看到孩子明显的效果。

如果家长有更多关于自闭症的问题，可以点击下方的【在线咨询】，咨询我们的老师，他们会为你一一解答。