华西妇儿联盟合作机构
西南儿童医院高新院区
残联定点
前面三期，我们分享了感统失调的训练方法之本体觉、前庭觉、听觉。
本期我们继续分享视觉感统失调的训练方法：
视觉类感统失调可能很多家长觉得陌生，但造成的影响在大多数孩子身上都有体现。
例如：
1.孩子的视力正常，却总是把字写出田字格以外;
2.好好走着路却总容易撞到家里的东西;
3.鞋子总穿反;
4.数字6和9以及拼音p和q搞混、不能直观评价长短或大小、上课注意力不集中等
上述这些都是儿童视觉感统失调的表现。
事实上，视觉感统失调不是视力出问题，因为视觉有5大功能：
1、视觉的联想功能，也叫视觉的整合能力，你看到一样东西，能想起另外一样东西，比方说看到一朵白云，有的就能看出来像动物，有的孩子就不行;
2、视觉的记忆功能，看了记不住，这就是我们常说的视而不见;
3、视觉的分辨能力，就是能区分开来这是甲，这是乙;
4、视觉的手眼协调能力，就是看到的和手能触碰到的一致;
5、视觉追踪能力，有的孩子无法自动追综，比如要连线，他就只能用手指着。
所以要提升孩子的视觉整合能力，就是要提升这五大功能的作用。以下是简单的儿童视觉感统失调的训练方法，主要是针对孩子的视觉来训练：
1、传接球：父母可以和孩子在家里进行传球游戏，过程重要不断地鼓励孩子，让孩子充分参与。也可以与孩子一起在室外打乒乓球、羽毛球等，这类运动能充分锻炼孩子的手眼配合能力和视觉追踪能力。
2、捡豆子：利用家里的食材进行训练，在盘子里放入黄豆、绿豆、红豆等大小相近的豆子，让孩子动手把相同颜色的豆子挑出来，归类放置。除了用手以外，也可增加难度让孩子用勺子进行，这项训练不仅可锻炼孩子的视觉反应，也可锻炼手部精细动作，培养孩子的专注力。
3、钓瓶子：用一根长一点的木棍，前端绑上约30厘米的细绳，绳子的另一端拴一段4厘米的小木棒，让孩子在一定的距离以外钓起竖立的矿泉水瓶(去掉瓶盖的空矿泉水瓶)，在一定时间内钓得越多越好。
4、连连看：取十张扑克牌，需包含五对相同数字的牌，牌面反面朝上依次排列。规定孩子每次只能翻看一张牌，记住数字后还原为反面朝上的状态，直到能准确配对两张数字相同的扑克方可撤下。
5、找不同：在网上找一些只有细微不同的图片，让孩子观察并辨认，指认两幅图片不一样的地方。
其实人类的视觉天生就是不稳定的，所以婴幼儿会喜欢看移动的窗外景物，任何跳动的东西比安静的东西更能引起孩子的注意。但随着年龄的增长，我们的视觉会逐渐稳定下来，但因为环境不良或爬行不足的孩子，视觉仍不稳定，才会出现开篇描述的那些情况。
各位家长可以灵活采取多样的游戏方式，切记不可强迫孩子，让孩子有抵抗情绪。如果孩子的视觉类感统失调尤为突出，我们也建议家长们带孩子到专业的感统机构进行训练。
本期关于视觉感统失调的训练方法就分享到这里了，下期我们将分享最后一期—触觉系统失调的训练方法，我们下期再见~
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