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小儿抽动症引起咳半声嗽怎样治疗?治疗咳嗽的药物,但都无效?

文章发布时间
2021-12-28
西南儿童康复医院
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什么是抽动障碍

抽动障碍起病于儿童和青少年期,为不随意的、突然发生的、快速的、反复出现的、无明显目的的、非节律性的运动或发声,具有不可克制的特点,但在短时间内可受意志控制。

该症多数起病于学龄期,学龄前期也并不少见,低于5 岁发病者可达40%。根据发病年龄、临床表现、病程长短和是否伴有发声等情况,抽动障碍可以分为短暂性抽动障碍、慢性运动或发声抽动障碍和抽动秽语综合征。

抽动障碍有哪些危害

总的来说抽动障碍大体会造成以下一些危害:

发育畸形:长期的抽动会使患儿抽动部位肌肉畸形或僵化;严重者甚至会影响到骨骼的正常发育。

心理问题:抽动发作时常常被同学、朋友等嘲笑,患儿容易产生自卑,久而久之影响孩子的心理健康,从而产生更多的心理障碍。

学习困难:抽动发生时会导致注意力分散,严重的抽动会导致注意力无法集中,学习成绩下降,影响学业。

品行障碍:青少年期除了是孩子身体发育的重要时期,也是自我意识形成、发展的重要时期,严重反复的抽动会影响孩子正确的品行发展,从而导致部分患儿发展成为品行障碍。

儿童和家长不要焦虑紧张

抽动障碍的治疗目的是恢复和保持患儿正常的社会功能,治疗原则是药物治疗和心理行为治疗并重,注重治疗的个体化。

通常来看,轻症患者可以不治疗,必要时也可予以适当心理治疗。但对于影响到日常生活、学习或社交活动的中重症患者,单纯心理行为治疗效果不佳时,应加用药物治疗。

强调,药物治疗的总体原则是以最低剂量起始,逐渐加量至治疗量,药物治疗要有一定的疗程,适宜的剂量,不宜过早换药或停药。

孩子患抽动障碍,父母不要过分着急,切不可在孩子面前表现过分的焦虑担心,否则会加重孩子的精神负担,进而影响孩子病情。

遇到不能解决的问题,应带孩子就医,接受科学系统的治疗。

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儿童孤独症谱系障碍(ASD)、多动症(ADHD)、学习困难/学习障碍、抽动症、发育性语言障碍、脑瘫、感觉统合障碍、情绪障碍、发育迟缓、遗传代谢性疾病(Rett综合症、DMD杜氏肌营养不良症、天使综合征)、脊髓性肌萎缩症(SMA)、心理障碍等诊断、评估和康复治疗。矮身材、生长落后、身高促进、性早熟、性发育异常、甲状腺疾病、肥胖症、儿童青少年生长发育及内分泌疾病的诊断和治疗。
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矮身材、生长落后、身高促进、性早熟、性发育异常、甲状腺疾病、肥胖症、儿童营养、儿童保健、儿童青少年生长发育疾病的诊断和治疗。
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