圆圆，是一个非常可爱的3岁小男孩。2019年冬天，徐磊院长接诊了圆圆，通过医学检查、量表测评，诊断出圆圆是语言发育迟缓。然后和康复老师一起讨论、制定出了适合圆圆的个别化教学计划(IEP)。

今天的主人公叫小杰，4岁，运动发育迟缓，4岁了还不能独立走路，不能和幼儿园同学玩耍，妈妈操碎了心。刚来看诊时，小杰妈妈可以说是十万火急了。娃娃4岁还不能放手走路，别的孩子一岁就可以走了。怎么办呀？上学都困难。

从没有眼神对视、不与人交流到主动与小朋友交换玩具、安静的看电影，这2个月的干预训练，在自闭小孩小江身上发生了哪些感人故事呢？下面，跟随记忆的脚步，一起去看看小江励志的康复之路吧!

前几天，小熙妈妈很焦急的走进诊室。“7岁儿子学习困难，多动调皮、记不住，是不是智力有问题，我该怎么办？”

今天的主人公叫皓皓，3.5岁，是一个可爱的小男孩。最开始，是妈妈在家的时候发现皓皓的一些不同之处：语言表达能力落后于同龄人，沟通及社交能力落后，脾气大，打人、咬人，喜欢看电视，叫名字反应少。之前皓皓在其他医院做过检查，发现有ASD倾向，不爱说话。